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李金发同志
在保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话
（2005年7月1日）
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，纪念中国共产党成立84周年。在此，我代表所党委向全所各级党组织和广大共产党员致以节日的问候，向新党员表示祝贺，向多年来为研究所改革、发展、稳定付出辛勤劳动的全所职工表示诚挚的问候和衷心的感谢！
中国共产党成立84年来，坚持把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。因此，我们纪念中国共产党成立84周年，必须扎实抓好党的先进性建设，为把我所建成国家公益性地质调查队伍提供坚强的组织保证。
在全党开展先进性教育活动，是以胡锦涛为总书记的党中央，高瞻远瞩，审时度势，作出的一项重要战略决策，意义重大，影响深远，关系全局。根据宜昌市委的安排我所是第二批开展先进性教育单位之一，这是改革开放20多年来，我们党开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，是全党政治生活中的一件大事，是各级党组织面临的一项重大政治任务。
前一段时间，根据宜昌市委的安排部署，所党委主要做了四个方面的工作：一是建立了组织领导机构；二是开展了调查摸底；三是调整和充实了基层党组织；四是制定了《中共宜昌地矿所委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》。宜昌市委保持共产党员先进性教育活动领导小组派出督导组，负责督导我所开展工作。今天，经宜昌市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的同意，我所召开全体党员大会纪念中国共产党成立84周年，同时对我所开展保持共产党员先进性教育活动进行动员。宜昌市委督导组组长屈万奎同志将作重要讲话，我们要认真学习贯彻。经所党委研究，我讲以下四点意见：
一、 深刻认识开展先进性教育活动的重大意义
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央综合分析新时期新阶段党所面临的形势、任务和党员队伍的现状，作出的一项重大决策。早在1999年，江泽民同志、胡锦涛同志就先后作出指示，要求对在新形势下如何建设我们党进行认真调研。十六大之后，胡锦涛总书记对开展这项活动作出了重要批示：“先进性教育活动是新阶段党的建设的基础工程，涉及全党，政策性强，任务繁重，意义重大。”在党的十六届四中全会上，胡锦涛同志再次强调：“各级党委要担负起组织领导责任，推动这项活动深入开展起来，取得良好成效”。2004年10月21日中央政治局召开会议，对开展先进性教育问题进行了专题研究。会议强调“要紧密联系改革发展稳定和党员队伍建设的实际，以实践‘三个代表’重要思想为主要内容，组织广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统。要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本单位改革发展稳定、与群众生产生活和利益密切相关的热点难点问题的解决。要通过这次先进性教育活动，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标”。
2004年11月7日，中共中央正式下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，对开展党员先进性教育活动作出了全面部署，提出了开展先进性教育的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及进一步加强组织领导、防止“走过场”的要求。1月14日，胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上就加强党的先进性建设发表重要讲话，深刻指出，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。
我们必须站在战略和全局的高度，认真学习以毛泽东同志、邓小平同志和江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于加强党的先进性建设的理论和和胡锦涛同志近期关于党的先进性建设的重要讲话精神，深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性、必要性和紧迫性。
1、开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一项重大举措
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是近年来全党学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化。从2000年2月江泽民同志明确提出“三个代表”重要思想以来，党中央对学习贯彻“三个代表”重要思想多次作出部署，各级党组织认真落实，全党形成了学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮。广大党员对“三个代表”的重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性不断增强。
党员是党的细胞，建设一支高素质的党员队伍，是贯彻“三个代表”重要思想的根本保证。通过开展先进性教育活动，进一步用“三个代表”重要思想教育全体党员，用“三个代表”重要思想指导工作实践，使广大党员成为“三个代表”的坚定实践者，使党的基层组织成为“三个代表”的组织者、推动者，我们党就能够始终保持先进性，始终充满生机与活力，带领全国人民不断把中国特色社会主义事业推向前进，创造更加幸福的生活和美好的未来。
2、开展先进性教育活动，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。
中国共产党是执政党，是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。在新的历史时期，加强党的执政能力建设，保持共产党员的先进性，关系到党的前途命运，关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败，关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现，关系到中华民族伟大复兴的实现。一个执政党如果不能站在时代进步潮流的前列，丧失了先进性，就不能赢得最广大人民的拥护，人民最终会把它抛弃。苏联解体、东欧巨变，一些原来长期执政的共产党迅速垮台，原因相当复杂，但说到底是这些党丧失了先进性。
当前，我们党正面临着“三个新的考验”：一是在世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化、信息化、网络化、知识化进一步发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈的情况下，我们党能否抓住机遇、加快发展，在复杂多变的国际局势中始终立于不败之地，把中国特色社会主义事业不断推向前进，这是党面临的国际局势变化的新考验；二是在我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党能否团结和带领全国各族人民，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，这是党面临的国内大局发展的新考验；三是经过80多年的发展，在我们党的地位、任务、队伍状况和所处环境都发生了重大变化的情况下，如何加强党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，这是党面临的自身状况变化带来的新考验。能否经受住这三个新的考验，归根结底，就是我们党作为执政党，能不能始终保持先进性的问题。
党的先进性是党的生命线，是党执政的基石和发展的根本，是要通过全体党员的先进性来体现的，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使我们党始终保持先进性，始终充满生机与活力，进一步增强执政能力，巩固执政地位，更好地担负起执政兴国、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
3、开展先进性教育活动，是加快推进国家公益性地质调查队伍建设的重要保证。
全面建设小康社会，国家公益性地质调查队伍肩负着重要的历史使命。近年来，在中国地质调查局党组的领导和大力支持下，我所职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习贯彻十六大和十六届三中、四中全会精神，锐意进取，开拓创新，一心一意谋发展。在地调科研、实验测试、科技开发、基地建设等方面取得了明显成绩。精神文明建设方面又获“2003年--2004年度湖北省最佳文明单位”荣誉称号，职工队伍稳定，综合实力增强，各项工作逐步迈入健康发展的轨道。
现在我所有1个党总支，9个党支部，党员177名。目前，这些党组织和党员在研究所改革、发展、稳定的进程中发挥了政治核心、战斗堡垒作用和先锋模范作用。从总体上来看，党员队伍的主流是好的，基层组织是有凝聚力和战斗力的。多年来，我所先后涌现出了一批优秀党员和先进基层党组织，成为研究所改革发展稳定的中流砥柱和骨干力量。同时，我们还必须清醒地看到，在新形势下，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，主要表现在，有的党员思想政治素质不高，理想信念树的不牢，践行“三个代表”重要思想的自觉性不强，先锋模范作用发挥的不好；有的党员组织纪律观点差，党员意识、执政意识、先进意识和服务意识淡薄，把自己混同普通老百姓，带领职工干事业求发展的能力不强；有的党员脱离群众，作风漂浮，思想不端正，工作不扎实，只琢磨人，不琢磨干事，缺乏事业心和责任感；有的党员涣散懒惰、马虎敷衍、效率低下、有禁不止、有章不循。特别是极少数党员干部缺乏廉洁自律意识，以权谋私，影响极坏；个别基层组织凝聚力战斗力有待进一步提高。这些问题虽然不是主流，甚至是个别现象，但是如果不很好地予以解决，防微杜渐，势必会严重影响党的先进性，损害党的形象和威信，影响党的执政能力，制约研究所事业的健康发展。我们开展先进性教育，就是要切切实实地解决这些问题，就是要切切实实地取得明显成效。研究所各级党组织和全体党员，特别是党员领导干部，要充分认识开展好先进性教育活动深刻的现实意义和深远的历史意义，把思想真正统一到中央的重大决策和市委的工作部署上来，以高度的政治责任感和使命感，积极投身到先进性教育活动中来，切实把先进性教育工作抓紧抓好抓出成效。
二、正确把握先进性教育活动的总体要求和工作目标，紧密联系实际，确保整个教育活动积极稳妥进行
这次先进性教育活动，覆盖面广，政策性强，要求很高，任务很重。我所党组织和全体共产党员要认真学习中央、省、市委的有关文件精神，结合实际贯彻落实。
开展先进性教育活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，树立和落实科学的发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。通过这次先进性教育活动，我们要着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观上下功夫，在坚持和实践“立党为公、执政为民”上下功夫，在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫。要把问题分析透，制定切实可行的整改措施，将我所党组织真正建设成为坚强的政治核心，使我所广大党员永葆共产党员的本色，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良，密切联系群众，能团结带领广大职工爱国奉献、一心为民的先锋。
贯彻这一指导思想，要全面把握和落实以下几方面的要求
1、要把握“四个一”的总体要求。
抓住一条主线---学习实践“三个代表”重要思想。我们要组织和引导广大党员认真学习掌握“三个代表”重要思想，重点学好党章，学好江泽民同志、胡锦涛同志的重要讲话，把学习理论与改造世界观结合起来,与推动实际工作结合起来，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实到自己的工作实践中。
把握一个主题---保持共产党员先进性。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结和带领广大职工，不断为将我所建实建强作出贡献。
明确一个着眼---提高党的执政能力。开展先进性教育活动，是贯彻十六届四中全会精神的一项重大任务，是加强党的执政能力建设的一项基础性工程。要把加强党的执政能力建设的有关要求贯穿在教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员提高认识，进一步增强执政意识，提高执政本领，从而使教育活动最终体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。
坚持一个方针---党要管党，从严治党。在教育活动的全过程中，都要坚持标准，对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。要敢于正视问题，认真查摆问题，深刻剖析根源，切实解决存在的突出问题。
2、明确“四句话”的目标要求。
提高党员素质。通过教育活动，使党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
加强基层组织。通过教育活动，使党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。
服务人民群众。通过教育活动，使党全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群关系、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
促进各项工作。通过教育活动，使党的方针政策在各部门进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。
“四句话”的目标是一个整体，必须全面把握。总的精神，就是通过开展先进性教育活动，使党员受教育，群众得实惠。因此要广泛征求意见，找准党员和党组织存在的突出问题，深入剖析，认真解决。要坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党的基层组织要根据问题性质，认真制定整改措施，切实抓好整改。特别是要抓紧解决好群众反映强烈的，通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效，增强信心。
3、落实“五个坚持”的指导原则。
坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，认真开展批评和自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别不同情况，分类指导。
根据宜昌市委的部署，我所的先进性教育活动于2005年7月上旬开始，到2005年12月基本结束。集中学习教育的时间为三个月。集中学习教育分三个阶段进行：
第一阶段：组织发动，学习动员（7月15日至8月31日）。通过召开先进性教育动员大会和系统学习，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确开展先进性教育活动目的意义、指导思想、指导原则和方法步骤。动员大会后，各支部要组织党员认真学习中央和市委的有关文件精神。重点学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。要根据实际情况，采取集中学习、分散自学、专题辅导、上党课、组织专题讨论、召开学习心得交流会、进行形势政策教育、观看优良传统教育和警示教育片等生动活泼、灵活多样、小型分散的方式组织学习。
在学习培训阶段，至少要在党员中组织上一次党课，进行一次政策和形势教育，听取一场先进事迹报告会，收看一场警示教育片，组织一次集中学习交流会。集中学习培训要多安排在星期六、星期日进行，集中学习和自学时间原则上不少于40个小时。学习阶段要求每位党委成员写读书笔记1.5万字；在职党员写读书笔记1万字；离退休党员写读书笔记5000字。学习结束时，每位党员要写一篇学习心得体会。
开展专题讨论。组织党员对照《党章》规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，结合各部门实际，广泛开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，让不同部门的党员明确在本职岗位上保持共产党员先进性的具体要求和努力方向。
第二阶段：自我检查，民主评议（9月1日至9月30日）。各党支部要采取召开座谈会、个别访谈、设置意见箱等形式，广泛听取本单位党员群众对党组织和党员个人的意见。一是党员之间要认真开展谈心活动。通过谈心交流思想，互相帮助，提出意见，找准问题。二是要搞好意见反馈。将意见反馈给相关党支部，党支部对征求到的意见进行归纳梳理并向党员本人如实反馈。三是要撰写党性分析材料。在深入征求意见的基础上，组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结自己近年来的思想、工作和作风，重点检查存在的问题，特别是廉洁自律等方面的情况，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源，形成党性分析材料。党委书记要审阅班子成员的党性分析材料；分管书记要审阅党支部书记的党性分析材料。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料；四是要召开专题组织生活会。每个党员要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、开展批评与自我批评。五是要召开支部专题民主生活会。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。六是要向党员反馈评议意见。党支部要向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，督促其认真改正。
第三阶段：认真整改，总结提高（10月1日至10月30日）。各党支部对前两个阶段征求的群众意见、开展党性分析查找出来的问题进一步梳理和分析，找准群众反映最为突出、最为集中，影响本单位改革发展稳定的全局性问题，制定整改方案，并将整改责任落实到相关部门和责任人。党员个人、党支部、党总支和党委要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，切实抓好整改措施的落实。各党支部落实整改措施的情况，也要在一定范围内向党员群众公布，充分听取群众意见，自觉接受党员和群众监督。在整改阶段党委、总支、支部要用一定的时间，切实做好巩固扩大整改成果的工作。一是要认真进行检查梳理，对总支、支部应当解决而没有解决的问题，要集中力量限时解决；暂时解决不了的问题，要向群众做出说明，并提出具体的整改计划；整改效果不好、多数群众不满意的，要在所先进性教育领导小组的监督下重新进行整改。二是要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。上述工作结束后，先进性教育活动领导小组办公室将采取群众代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式，对党总支、支部的先进性教育活动进行群众满意度测评，多数群众不满意的，要及时“补课”。
三、正确把握几个主要问题
深刻领会，全面贯彻中央的要求，确保先进性教育活动，不出偏差，取得实效，就是要正确把握好一些重要问题。
1、关于党员领导干部带头。先进性教育活动能不能取得实效，关键在领导，而领导得不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥的好不好。各级党员领导干部，特别是一把手，一定要以身作则，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。
2、关于解决突出问题。开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也是要在解决实际问题上下功夫。是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，是衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。我们要注意抓住三个环节：一是找准问题，要找准我所目前存在的突出问题。二是要切实解决问题。对群众反映强烈，通过努力可以解决的突出问题，要制定整改措施，切实加以解决；对一些一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。整改措施要做到切实可行，努力做到标本兼治。三要建立长效机制。善于发现问题，有针对性的健全和完善制度，注意在建章立制上下功夫，努力探索建立长效机制。
3、关于实施好“三大工程”。为扎实有效地抓好先进性教育活动，市委决定在第二批先进性教育活动期间，大力组织实施“安家工程”、“帮扶工程”和“固基工程”。实施“安家工程”，就是要广泛开展“党员找组织、组织找党员”活动，使流动的党员都能找到党组织，参加党的组织活动。实施“帮扶工程”，就是要切实解决党组织和困难党员的实际问题，使困难党员增强参与先进性教育活动的自觉性。要把解决党员的思想问题与实际问题结合起来，通过解决困难、化解矛盾、理顺情绪，为开展先进性教育活动创造必要的条件。实施“固基工程”，就是要进一步加强党的基层组织建设，认真解决基层组织软弱涣散问题。要健全党的组织生活，要切实爱护广大基层党员干部，切实解决他们的实际问题，充分调动他们的积极性，从而全面提高基层党组织的战斗力和凝聚力。
四、进一步强化责任，加强领导，确保先进性教育活动取得实效
1、要强化领导责任，建立责任体系。所党委要保持饱满的热情和高昂的斗志，切实履行好领导责任。党委书记作为第一责任人，要亲自抓，分管领导要具体抓，其它党员领导干部要结合分工协助抓。
各党支部书记要发挥好直接责任人的作用，集中精力抓好先进性教育活动，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任体系。
2、加强舆论宣传。要充分运用报纸、互联网、宣传栏等媒体，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传上级关于开展先进性教育的一系列精神，及时准确的报道和推广开展先进性教育活动的做法、经验和成效，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
3、做到“两不误”、“两促进”。
开展先进性教育活动，必须以提高党员素质、解决突出问题。各部门都要紧密结合实际开展教育活动，推动各项工作，切实做到“两不误”、“两促进”。要抓住本单位党员队伍的突出问题和群众关注的热点问题，切实解决，努力把各项工作推向前进。同时，先进性教育活动的有关情况要及时向群众公布，广泛征求和听取群众意见，吸收群众参与，接受群众监督。当然，这次教育活动，需要集中一定时间、拿出相当精力，认真读书学习、深入思考，搞好党性分析、民主评议和抓好整改，表面上客观存在着工作与学习矛盾。但每一个矛盾都是对立统一的，我们要更加发挥主观能动性，精心组织，重在实效。教育活动要有一定的形式，但不能做表面文章，搞形式主义；每个阶段需要召开一些会议，但不能开无效果的会议。总之，促进研究所的工作是教育活动的出发点和落脚点。这里要强调指出的是，各部门的党政领导，特别是党员行政领导既要抓业务和管理，还要对教育活动做到思想重视、积极支持、带头参加，这也是一条政治要求。
4、切实加强督促指导，把好质量关。所党委要加强对各部门党员先进性教育活动的督导工作，了解各单位先进性教育活动进展情况，提出建议，沟通信息，督促解决好党员队伍中存在的突出问题，防止形式主义，防止走过场，严把质量关。在学习阶段，重点围绕增强学习教育实效抓督查，坚决防止空对空的学习、空对空的议论；在分析评议阶段，重点围绕找准突出问题进行督查，坚决防止自我分析表面化，民主评议形式化；在整改提高阶段，重点围绕落实整改措施抓督查，坚决防止前紧后松，整改不见效果，最终走过场。必须强调，整个教育活动要坚持时间服从质量，进度服从效果，每一阶段没有达到要求的，不得转入下一阶段。在先进性教育活动结束前，由所党委对各部门先进性教育活动进行群众满意度测评，多数群众不满意的，必须及时“补课”。
同志们，这次先进性教育活动，是一次普遍的马克思主义教育活动，必须坚持正面教育为主、自我教育为主，正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使党员自我认识问题、自我解决问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力。中央决定，这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段，民主评议也不确定党员的等次。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快转化。做这样的安排，不仅体现了正面教育的要求，也不至于使大家的注意力被引导到对少数人的处理上，有利于调动广大党员的积极性，有利于党的团结统一。但不把组织处理作为一个单独的阶段，并不是说不要进行组织处理。对那些经教育不改、不符合党员条件的党员，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处理。
同志们，开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，也是我所的一项重大任务，各级党组织一定要以高度的政治责任感和历史使命感，扎扎实实地开展好先进性教育活动，把中央、省、市委的文件精神不折不扣地落实到实处，为推动党的先进性建设，不断提高党的执政能力，为把我所建实建强为国家公益性地质调查队伍而努力奋斗！
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